一、初识PMP
我知道PMP是在一次培训沙龙活动上，还记得当时第一次听说PMP证书时的尴尬场面。当时坐在我们身边的一个朋友，跟我说他是如何通过PMP培训和考试的，过程非常精彩，但是我那时并不知道什么是PMP，于是脱口而出的就是，什么是PMP？朋友笑着对于我说，PMP是项目管理专业人员的资格认证。由美国项目管理协会PMI发起的认证证书，一年有4次考试机会。考试需要4个小时，主题是中文和英文。听完后，我很好奇它是什么样的测试。测试需要花4个小时。
二、决心报名
然而，那次培训之后我并没有立刻去报名PMP，而是把它列入了重要不紧急的事情，有计划再去学习。2019年我跳槽到了一家新的单位，是国企下属一家公司，公司制度流程非常之规范，设有PMO办公室，在项目组工作隔三差五都会有PMO的人过来询问进度和风险，尤其是每季度版本升级。升版本之前都需走有相应的变更流程，审批通过才允许实施。
日常在项目组开展工作，听到部门负责人讲的最多就是当一个项目来推进，做事情要有计划性，过程中对进度做控制，提前评估风险，制定相应的应急预案。那时，我已经意识到系统学习项目管理已经变为重要且紧急的事情了，非常懊恼自己为什么没有提前在2017年就系统学习掌握项目管理的知识体系和获得PMP认证证书。于是，6月底，我毫不犹豫地在南京报了名。
三、刻苦学习
报名后第二天就拿到了传说中的圣经“pmbook指南”（学名：项目管理知识体系指南），班主任说在正式上课前需要从头至尾至少通读一遍pmbook，听完整个人感觉要晕倒了，这可是一本769页厚的跟砖头一样的书。说实话刚开始第一周看挺兴奋，看完第四章项目整合管理，我再也不想拿起这本圣经了。
之后我就调整了学习方法，将时间和精力都花在了编写的培训讲义上，讲义内容都是从pmbook指南上摘录的重点，加上教务组专家多年经验，读起来和理解上非常容易上手。不管平时工作多忙，我都严格要求自己，在每次线下课开始前，将讲义内容提前预习到位。
正式上课后，我发现和体验到这家培训机构非常之专业，服务非常贴心，班主任非常之敬业负责任。每次开课全程都有班主任跟班，开课前会在群里提前发消息通知预习内容和要求，坚持群里发每日一题，每次课程中午安排单元测试，授课结束将当日测试成绩不理想的同学留堂，单独进行辅导。将学员参加PMP培训和考试，当做一个项目来做，在规划质量管理、管理质量以及控制质量上真是用心良苦。
一旦上了课，课后需及时做完章节习题（ps：每次上课前，美班都会抽查的哦，没有写作业的需要在微信群发红包），同时还需坚持听Alice老师的ITTO语音，参加在线视频直播复习课，做好定期的回顾和复习，越是学的越多，越发现课程内容信息量之大，一不留神就跟不上进度。
时间过得很快，一转眼就来到刷题了。会下发5套模拟题，加上课程模拟考2套，合计共有7套。模拟题要求在3小时内独立做完，刚开始做模拟题最大的感受就是时间控制不好，都需要花3.5-4小时左右，而且正确率也不会很理想。但是随着题量练习的加大，伴随老师对题目的解读，个人对 PMP 的工具、技能、知识点、整个框架体系能做到了然于心。
四、收获5A
2019年10月23日早上一个令人激动的时刻。我正在刷牙洗脸，突然手机弹窗，收到了pmi发来的一封“祝贺您获得PMP认证”的邮件，忐忑不安的打开链接查询了成绩，见到了全是above target，开心的笑得合不拢嘴。多年以后，当我再次回忆起在学习PMP项目管理的这段岁月，我依然会兴奋不已，感谢自己曾经的坚持和努力付出。
你问我学习PMP有什么用，我给不了你明确的答案，每个人的理解都不一样。但如果加上一个时间的维度，持续学习，能确保你胜出的概率!所以投资领域有一句话，所有高价值的投资回报，都需要时间的力量，需要积累，要学会与时间做朋友。
五、揭密考试成绩与通过的关系
现在就来给大家揭密PMI考试通过的计分方法。了解了PMI调整计分方法的目的，也就可以由此分析出PMI计分方法的手段。他实质上是将原来的60分万岁，改变为录取分数线的方式，即每次考试他会根据中国大陆学生考试成绩情况定出一个录取比例，按此比例划定分数线，依此分数线确定通过认证。
下面我们通过计算来分析成绩构成与5大过程组等级颁布的关系：按照PMI公布的5大过程组题目颁布比例，以及我们毛估的三个等级公布情况，我们可以计算出各过程组每个等级的题量分布
假设PMB的是按40%、70%来分布的，即40%以下为“B”，40%~70%之间为“M”，70%以上为“P”，那么各级别段的题目的下限如表中所列。以启动过程组为例说明成绩分布情况，答对8题以下得到“B”，9-15题得到“M”，16-23题得到“P”。以此计算就得出了5大过程组每个段位的题目上下限表。以此表为基础，我们进行以下测算：
1、用取下限以极端的方式找出最低的5P成绩，得分123，正确率70%
2、用取上限以极端方式计算出最高的4M1P成绩，得分134，正确率76.7%
3、用取下限以极端方式计算出最低的4M1P成绩，得分74，正确率42.4%
4、用取上限以极端方式计算出最高的4M1B成绩，得分134，正确率64.7%
通过以上的计算我们可以看出，正确率与等级比例是不对等的，如果分数线设定为60%的话，显然4M1B的成绩可以通过，而4M1P的成绩反而会落榜。
综上分析，PMI只是玩了个花样而已，其本质依然是考题正确率。所以追求正确率才是硬道理。
考生应该注意：PMP考试最终测量的是“属性”（即你的质量“合格”或“不合格”）而不是“变量”（你的质量在考试成绩的总体分布中处于什么位置），尽管“变量”是用来判断“属性”的基础。如果考生已经理解了PMBOK指南“质量管理”中的“属性抽样”与“变量抽样”，就容易理解PMP考试的成绩单了——除了总体结果（Pass或Fail）有意义外，各部分的成绩等级都只有参考价值，只是让考生知道自己的强项与弱项。
上述就是我的PMP考试心得，想了解更多关于PMP考试心得的内容，请继续关注。
