看NC的电影前提就是需要了解这段背景，

如果不了解，就把他们分成  过家家式 国系和派别就行了。

这道墙和这个派别是永远不能跨越的，这部电影的视角比较独特，

用两个8岁的孩子来展示这段故事。

《穿条纹睡衣的男孩》，

豆瓣评分8.9分，豆瓣电影top250中排名第94名。

关于这段以二战历史背景的还有《  钢琴家 》和《  辛德勒名单 》，

不过下面这两部电影都是以不同身份的主人公如何度过这段历史的视角讲述的。

仔细来看看，会发现这三部电影虽然背景都差不多，

但是讲述的还是不一样，想要说的主题还是不一样的。

【《钢琴家》以及最令人震撼的一幕】

《  钢琴家 》是用一个钢琴家是如果逃避过这次灾难，

而后又如何恢复自己的钢琴家身份，同时有一个德国军官当初曾经帮过他，

但是看完以后让人觉得有点遗憾了，为什么他不努力地去找一次这个德国军官？

在战争中的一块面包和一件大衣是多么贵重啊，就像是欠了人家一条生命，

我不知道这个钢琴家日后是怎么心安理得的过日子的，

但是在电影中，可以看出来当初这个钢琴家还特别有骨气，

但是因为生存环境，他渐渐地开始妥协，开始低声下气。

影片中最令我震撼的一点是  一个坐轮椅的老爷爷被直接推下楼。

【《辛德勒名单》以及最令我印象深刻的一句话】

《辛德勒名单》的名声实在是够大，无论是觉得拍得是史诗亦或是事实，

看没看过《辛德勒名单》的小伙伴都能谈一谈这段事情。

是说一个辛德勒的商人在经历这段屠杀的时候，实在不忍，

倾家荡产买了一个1200人名单的故事。

最令我印象深刻的一句话是电影开头辛德勒说的一句话：

“  我擅长的是公关 ”，

我在那一刻好像明白了公关的重要性，也好像明白了原来一个人只要做得好一件事情，

有一个特长，就能够脱颖而出。

这是相当具有“激励性”和成功学的一句话，

看完以后我好像被打了鸡血一样。

【《穿条纹睡衣的男孩》最令人费解的一幕】

看《穿条纹睡衣的男孩》就觉得一个孩子的童年在这段历史中，

在这段沉重的记忆中是如何被毁灭的，

有些像是开启法国电影新浪潮的《  四百击 》，

讲述一个天真美好的小男孩，如何在经历各种家庭的重压，

在这种环境下生活，而最终跑到海边，但是又被四面包围的海水阻挡，

发现即使不停地跑，也找不到出路，最终只好回望一眼生活。

《穿条纹睡衣的男孩》，  只要穿上了条纹睡衣，就换了一种人生，换了一个身份。

布鲁洛再也没有特权，他进入了禁区，只是到死他还不明白到底是为什么，

在农场管辖区的人们不是过得很开心吗？

为什么自己最终被一起处死了？

他只是觉得新地方特别的闷，只是想要找一个可以一起玩的朋友而已。

恰巧那天看到铁丝电网后跟他同龄的小男孩，

因为在家里他曾经伤害过他，想要补偿一下他们的友情，

于是挖了洞，穿过了铁丝网，换上条纹睡衣，

跟朋友死在了一起，为这段友情而殉葬了。

这部电影中最让人难以理解的是，

在那个小男孩在他家里，布鲁洛好像有点奇怪的给那个犹太人小男孩东西吃，

后来军官问布鲁洛  他居然说从来都不认识过这个犹太小男孩，

 如果不是他让他吃东西，他又怎么可能吃呢？

而且他不是拉着小男孩到私密的地方去吃东西，

而是在这样一个公开的场合，这个地方让人觉得布鲁洛就是有意的想要他的朋友受到惩罚。

《穿条纹睡衣的男孩》借用两个8岁小男孩之间的相处，感情破裂，最后一同赴死的故事，

让我们觉得友谊，感情这些东西都是无差别，没有国界的，

但是因为历史各种大人之间的  “戏码”，“谎言 ”，

最终让双方的孩子都受伤的结局。

让人心疼战争影响的方面绝对不仅仅是死亡，还有很多无形的心理伤害。

当然我个人是觉得这部电影太过于“规矩”，

电影开头的一幕给人印象深刻，小男孩的天真纯洁，

跟自己的小伙伴一起游走在街头，一起嬉戏玩耍，

这也映照了结尾两个小男孩之间天真却被迫害至死的结局。

似乎从布鲁洛搬家开始，家里人一直不让他到屋后去，

不让他接近那个“农场”，

我们就能猜得出来，  最后小男孩一定会过去的，

 这是人性中逆反的一个特性，而且在电影中也交代了小男孩喜欢“冒险”。

家里人的谎言让这个小男孩意识不到危险，

他只是想找个朋友。

看到这里，我们可能就能意识到这个电影的结局可能不那么美好，

最后小男孩可能会有危险，电影中一直出现难闻的烟囱，

让人觉得这个小男孩最后可能死于焚烧，

结果却是关进了毒气室，这难免让人觉得意外。

除此之外，也让人觉得这个8岁的布鲁洛感觉并不是那么的天真无邪，

 为什么他看到家里的那个犹太人，那个帮佣的时候，

 他从来不去跟他聊天，不去问他们自己不理解的事情？

为什么爸爸妈妈让他不要问屋后那个“农场”的故事他就不问？

为什么在他偷看到了爸爸和一群军官都在看“农场的愉快生活”的时候，

他不去问爸爸是不是他们的生活都是这样？

为什么在认识犹太人小男孩之后，他不问清楚他们每天都做什么？

而就是这样默默的做了，默默的看着，

这其实跟他后面为了纯洁友情而献身是有点矛盾的。

有时候觉得他特别的纯洁，特别的善良。

但是同时又觉得他太不像是个孩子了，

孩子的好奇能够让他穿过铁网，能够让他翻墙去农场，

为什么孩子的好奇不能够让他去跟大家沟通一下，问到底？

而是选择了大家都告诉他什么，他就信了。

而且那道隔离集中营和现实正常生活的铁丝网就那么容易过去吗？

如果真是这样，不知道多少人能够越过那道铁丝网走了，

 就像这个8岁的犹太小男孩一样，

 他本来不是已经可以偷逃了吗？

也许在电影中的意思是大人比较难以逾越，

但是在孩子来说，这道铁丝网不过是一张薄膜而已，

轻易就能够过去。

尽管这样，这些种种的不严谨，还有剧情设置的过于模式化，

都让人觉得这部电影差了那么点意思，

不够细腻，丰富，还有表现力欠缺，

打到人的时候，也只是外伤，只是挠痒痒而已。

由此来看，  这两个8岁孩子的电影确实需要成人才看得懂，

 成人才能告诉他他不能够穿越那道铁丝网的真正缘由。

电影中最让人心痛的是，小男孩的姐姐，

一心听从家教老师的言论，从他墙上的张贴画可以想象小女孩长大以后会是怎样，

这一点比起小男孩赴死更让人绝望，

因为小女孩是受了这段“历史”的言论迫害，

教导她成为了这样一种人。

 小女孩的“死亡”是精神上的死亡；

 而小男孩的“死亡”只是一种友谊的死亡，

只是身体的死亡。

本文图片来自网络

文/编辑：小青蛙