虐童行为对孩子来说是“毁灭性”的打击，但对于家长来说，他们很难察觉到孩子正在家庭之外遭受虐待。据专家称，导致这一现象的主要原因是，虐童行为并不会产生传统虐待行为中的“明显”标志。很多儿童及青少年对此感到焦虑或恐惧，从而不愿说出发生在自己身上的事情。

近年来国内虐童事件频发，让社会各界都揪着心。但虐童不仅仅是中国的问题，同时也是世界性的难题。英国专家拉詹·辛格博士（Dr Ranj  Singh）在今年也加入了NSPCC（英国全国防止虐待儿童协会）的一项活动，希望帮助更多处于困境中的青少年。辛格博士表示，孩子的一举一动都可能是他正在遭受虐待的标志，但无论对于普通家长还是经过训练的专业人士来说，要察觉到这些细节都是不容易的：“虐童并没有某种统一的‘明显’标志，而是表现在很多‘微妙’细节上，”辛格博士说，“如果孩子身体受到伤害，一般来说容易被家长察觉，后续处理也更为及时。”

 不同年龄孩子各有“微妙”细节

辛格博士进一步解释道：“对于年龄偏小的儿童，他们在心理受到伤害后可能会表现为恐惧、逃避等行为，通常这个时候他们会更加小心翼翼，不想引起别人的注意。一系列反常的行为可能就是儿童正在遭受虐待的标志。”

“此外，如果低龄儿童身上曾经发生过什么，他们很可能会不经意间‘重现’这一事件。可能是做的某些动作，也可能是说的某些话。这时候敏锐的家长就能察觉异样。”辛格博士说。

根据孩子年龄的不同，他们对虐待行为的反应也不一样：“如果是年纪较大的青少年，他们的表现则经常是与他人隔绝、情绪不稳定、沮丧低落、出现自我伤害等行为。这些细枝末节都是脆弱的孩子亟需帮助的标志。”

 孩子自己“摔跤”也有特定模式

孩子们身上的伤痕是可能遭受虐待的标志，但家长们很难分辨这些伤痕的来源，在不确定是否有虐童行为时，他们可能也较为谨慎。在这一情况中，孩子的年龄同样有所影响。

对此，辛格博士的建议非常简单——如果家长有所担忧，那么就马上向专业人士和机构寻求建议。他补充道：“不同年龄段的孩子伤痕很不一样，蹒跚学步的孩子身上绝不可能出现和青少年一样的伤痕。”

孩子可能遭受各种各样的虐待，有些行为你绝对想不到会发生在这个年龄的儿童身上。这些不常见的伤痕有某种特定的模式，例如幼儿在学习走路时可能会受伤，但绝不会摔到尿片覆盖的地方，这些伤痕可能是性侵犯导致的。

“虽然医学专家会寻找孩子们遭受身体、精神虐待，甚至是性侵犯后的痕迹，但并不存在某种伤痕百分之百就是虐待所导致的。”还是回到那句话，有些时候最难的一步就是察觉到孩子身上的异样，但如果家长有所疑惑，就应该鼓足勇气弄清事实。

 发现孩子异常的家长应该怎么做？

1、首先家长应先告诉孩子他现在十分安全，给孩子安全感，然后再小心询问孩子所经历的事情。如果孩子支支吾吾不肯讲出事实时，家长万不可出言教训。因为孩子此时极度没有安全感，家长应该先让孩子感受到安全感再进行询问。

2、当孩子能够勇敢的讲出自己所遭受的不堪时，家长应该及时的去鼓励他，给他安慰，让孩子认识到自己把事情说出来是正确的。

3、当家长确认孩子在外遭受到暴力、虐待等情况时，不要冲动，要仔细检查孩子身体，必要时带孩子去医院进行全方位的检查，查清孩子身上的所有非正常伤痕。同时应询问其它家长，看是否有跟自己孩子相同的情况出现。

4、在确认了孩子的伤痕为非正常伤痕之后，家长应该及时向有关机构举报，向机构出示有力证据证明孩子遭受过虐待，依法办事。

5、家长一定要告诉孩子：在自己受到伤害时要勇敢的讲出来，要敢于面对，也要敢于做出合理抵抗。

孩子来到这个世界本是一张白纸，他所有的认知都是在成长过程中不断学习、熏陶而成。在孩子成长中也充满了不稳定性，作为家长应该告诉孩子什么样的情况是自己遭受了非正常对待，告诉孩子如何去保护自己。与“尽信书不如无书”同理，完全的信任学校、告诉孩子老师说对就是对这种观念是错误的。（参考网站：今日爆点）