每个人都有自己擅长的领域，也有不熟悉的方面，领导者在授权的时候若能够人尽其才，大胆起用精通某一行业或岗位的人，并授予其充分的权力，让其在自己的专长上大显身手，定能创造出辉煌的成绩。

南宋时，兵马大元帅张俊无意走到后花园，看见一个老兵在太阳底下呼呼睡大觉，张俊心想，眼下国泰民安，部队枪支入库，马放南山，士兵也无所事事，怎样才能让他们有点活干，不致浪费人才呢？

张俊推醒了老兵，问道：“你为什么这么喜欢睡觉？”老兵一见是元帅大人，赶紧站起来回答道：“不是我喜欢睡觉，而是眼下无事可做。”张俊问道：“你会做什么事呢？”老兵回答：“各种事都会做一点，最在行的当是经商。”对于经商，张俊是门外汉，他只知道经商需要资金，便问老兵，如果做一次生意，需要多大投资？老兵说：“无本难求利，小本求小利，大本求大利。元帅，如果经商是为了您一家花销，一万钱足够，倘是为了补充军饷，钱越多越好。”

张俊寻思，太平年间军队无事，军饷也是一笔大花销，眼下有这样的人才会经商，何不让他才尽其用呢？于是他让老兵带几个人去经商，果然，这名老兵为筹备军饷立下了大功。

庸人手下无人才，用人应先会识人。识人就是要识别不同类型的人才，要具备从良莠混杂的人群中识别人才的本领，做到看人看本质、看主流、看发展，不计较一时过错，不纠缠历史旧账，不苛求完人。都说“天生我材必有用”，人各有所长，只不过有专业之别，能力大小之分，有的人富于领导才能，若要他从事科研，势必一事无成；有的人工作勤恳，堪称劳动模范，但所见不多，所知甚少，若委以大任必然难以承受。

清代学者魏源曾说：“不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人。”作为领导者首先要知道每个下属的长处和短处，并且识长中之短，短中之长，这样才能做到知人善任。要知人之长和短，一是用辩证的观点看人。要看到人的长与短是相互储存、相互渗透的，同时又是相对社会需要而言的。如果一位下属适应自己从事的工作，并做出了极大的贡献，为社会所承认，那么便是发挥了“长处”。反之，长期激发不起工作热情，表现平庸，那么可以说他的“短处”抑制或掩盖了他的长处；二是要用发展的观点看人。古人云：士别三日，当刮目相看。领导者识人之长短，还应看到，每个人的“长”与“短”不是一成不变的，它们不仅发展变化，而且在一定条件下，两者还互相转化。

作为领导者，其主要精力应该花在计划、组织、监督和指导上。组织是一种工具，用以发挥人的长处，中和人的短处，使之变得无害。要用一个人的两只手，就要将整个人请到组织中来。知人善任，发现下属所长，择善而用之，才是领导者用人的要义所在。

秦朝末年，群雄逐鹿，有两支起义的队伍逐渐成了战争的主导，一个就是以刘邦为首的汉军，一个就是以项羽为首的楚军。楚汉争雄，而最终战争的胜负关键，依然是一个人尽其才的问题。刘邦取得了楚汉之争的最后胜利，就在于他的“三驾马车”：萧何、韩信、张良。萧何稳健持重，来治理军政务；张良足智多谋，充当军师；韩信骁勇善战，来冲锋陷阵。正因为刘邦这种善于用人，人尽其才，才战胜了刚愎自用、有勇无谋的项羽。

大千世界，什么类型的人都有，对于不同特点的人不同使用，这里只粗略地总结以下几条：

一、外向型。这样的人才善于社交、言谈，适合做外交方面的工作。

二、随和型。这样的人才能够愉快合作，给人以信任的感觉，适合做协调方面的工作。

三、责任心强型。这样的人才具有强烈的可靠性，适合单独负责一个项目，委以大任。

四、情绪稳定型。这样的人才适合做决策，能够统揽全局，冷静处事，善于分析。

五、经验开放型。个体聪明，敏锐，适合做开拓创新型的工作。

基于以上的五个类型，领导者可以量体裁衣，但也须具体问题具体分析，真正实现人尽其才。在安排任务时，职务的内容应适合普通人的能力，不能搞只有上帝才能做得到的内容要求；职务的内容应适当地高于个人能力，对他的能力形成挑战；平时就考虑某个人能干些什么；最后，要发扬人的长处，还要能容人的短处。

每天思考一分钟：

世界上没有十全十美的人才，也没有一无是处的庸才。领导应当争取让每一个人站在自己所擅长的岗位，干自己最适合的工作。用当其时，用当其位，用当其长，用当其愿，是领导者用人的至高境界。