老师为什么不允许做 呢？反对中小学教师兼职的主要观点主要是从师德与教师的职责考虑。他们认为：其一，中小学教师兼职有违教师职业道德之嫌，会导致全体教师都“向钱看”，对社会产生负面影响，说什么课上不讲，课下讲，纯属荒谬。其二，国家赋予了我们太多高尚称呼，什么太阳底下最光辉的职业等等，让我们背负了选择教师就必须甘愿清贫，选择了教师就必须只有付出而不能索取。

一.大部分企业严禁职工从业周末兼职的逻辑性是啥？

第一次进到工作人员掌握，绝大部分企业，并不是让职工兼职工作，假如发觉，兼职工作，乃至要解聘。假如是运用课余时间做第二职业，比如网上开店，做买卖，应当事前汇报。大型企业的专业技术，假如想出去兼职工作，還是非常容易的。比如，一些创业公司欠缺技术性优秀人才。因而，一些零售商明确提出的服务是“让初创公司与BAT技术性优秀人才资源共享”，及其“让知名互联网公司的高层次人才在课余时间从业周末兼职”。可是难题是，不论是B，A還是T，都禁止职工从业周末兼职。

二.简易的“在线兼职”

当很多人 问为何聘员不可以做兼职时，察觉深陷同一岗位并许多见：阅读文章合同书，当您务必做兼职时，您能够离去。没办法争论，由于《劳动合同法》的确严禁职工从业第二份工作中，但它不容许您那样做。重要是您的顾主规定您那样做。严苛严禁周末兼职，原因很简单，由于他们是根据主题活动分派，伙伴等。可是，为何高校的师生员工和公司员工沒有？有点儿阻塞。

三.与哪些课堂教学水准有关？

最先是教师在教学课堂中的专业能力。第二是教学课堂与学员气氛的互相配合（换句话说，一方面与学员相关，另一方面和老师相关）。最开始原以为这件事情是她们自身的，院校的教师来教你，仅仅哪家教师都一样，他才真实观念到有教师和新老师的工作经历，换句话说，教师还有机会有大量的工作经历，更非常容易了解，高效率更高，乃至只合适她们自身的学员，权威专家和教授，这是以哪儿来的？除开教师平常在自身校内里的生活起居以外，难以避免地要做兼职出来，他将有许多工作经验和工作经历，一方面是以本人的视角看来，另一方面一方面是教师的工资较为低，依据做兼职教师可以赚一些周末兼职来挣钱种活家中，对学生和老师全是有利的。

四.大部分企业严禁职工从业周末兼职的逻辑性是啥？

第一次进到工作人员掌握，绝大部分企业，并不是让职工兼职工作，假如发觉，兼职工作，乃至要解聘。假如是运用课余时间做第二职业，比如网上开店，做买卖，应当事前汇报。大型企业的专业技术，假如想出去兼职工作，還是非常容易的。比如，一些创业公司欠缺技术性优秀人才。因而，一些零售商明确提出的服务是“让初创公司与BAT技术性优秀人才资源共享”，及其“让知名互联网公司的高层次人才在课余时间从业周末兼职”。可是难题是，不论是B，A還是T，都禁止职工从业周末兼职。

互联网技术上的专题讲座，显而易见归功于兼职工作，却找不着“不教出局說話”，为何要一揽子严禁中小学校教师兼职？ “课程内容的全部內容均已公布。我全天候公休来课堂教学，在家里和互联网技术上应用自身的电脑，而且不占有高校的全部資源，都不危害我工作。我应邀参加根据在线学习服务平台开展非常演说。这和我对杂志期刊栏目的奉献和编辑部的支付有什么不同？”

这一教师猜疑，确实答不上。很多路面教育电动执行器的主要表现，中小学校在职人员老师在网上扣减一定花费，有赔偿有偿服务课的犯罪嫌疑人，但因为不教方法以前的网，因为这样的事情相对性欠缺，因而一般 要分辨和处理根据。