如果你能多多积累这方面的才能，就像银行存钱一样，钱存入银行里生利息，而你的才能也会在‘社会银行’里生成利息，将来连本带利地还给你。”松下先生的话让年轻记者茅塞顿开，几年以后他果然做了报社社长。

这是个打开观念抽屉的故事，告诉人们注重才能积累比薪水更重要，因为才能是生存发展的厚重之本。由此我想到了如何认识大学生社会锻炼的问题。

众所周知，不同的大学起点不同，不同地域大学的文化也不同，就连度假方式和社会实践锻炼也有很大的区别，仅这一点就给今后就业和人生带来了很大的差异。那些旧观念的大学生确实需要以新思维开发自己，不要待在家中，不要在电脑游戏中消耗青春，不要在简单的劳动走向误区，而要挑战自己，向高品位、高难度的社会实践学习，走向人才市场准备收获第一桶金。

北方大学生打工注重的是赚钱，南方大学生注重的是锻炼，北方大学生多是习惯做家教，南方多是做营销。虽然营销包括广告文化的介入，有时不如做家教稳定和赚的钱多，但南方学生更多还是选择前者，因为前者会让你积累社会经验，学到很多书本上学不到的东西。早晨公司的严格训练，白天工作的忙碌奔波，中午啃着早已凉了的快餐，晚上疲惫却又兴奋地回到校园，此时，打工的意义早已超出了北方学生平稳地从事家教所赚得的十几元、几十元。你也许会遭人白眼，也许会被拒之门外，也许周末一两天没有收获……但在这无数个“也许”中，你真诚了、自信了、坚强了，在实践中遇到的问题再回到书本中寻找，这样学习也更有动力，更有目的。而在北方的一些学校，打工族被看成是学校的异类，大学生们都认为只有贫困生才会为了生计才去打工，甚至觉得打工很丢人、没面子，宁愿终日喊着“空虚”，也不想去品尝打工的酸甜苦辣。这是观念问题，大学生步入社会之前，确实在思想上和工作上存在着这两个极端——南北方差异的极端。因此，南北两地的大学生已站在了不同的起跑线上。

北方学生把自己的最佳生涯设计为大学—硕士—博士，然后被一家外资公司聘用，把学历当做尚方宝剑，用文凭说话；南方人更多的是大学毕业后参加工作，根据工作需要考研、再工作，然后根据社会实践考博，能力比学历重要，学历为能力服务。

南北方大学生的差异主要在于观念；积“能”与积“财”孰先孰后、孰重孰轻。笔者以为大学生社会锻炼是个改变旧观念、接受新观念的好机会，在实践中多交流融通、多体验感受，就知道“能”与“财”的关系了。