【导语】：杭州余杭实验小学学区划分范围(社区):东安、新安、龙兴、长树、新城、文仪、东湖、时代、临城。

    杭州余杭实验小学学区划分范围  

东安、新安、龙兴、长树、新城、文仪、东湖、时代、临城。

    扩展材料  

 杭州余杭实验小学简介

杭州市余杭区实验小学，创办于1991年，直属于余杭区教育局领导，是余杭区的窗口学校。

学校创办初期选址于临平沿山路，占地11亩，建筑面积3100平方米。1996年9月，因学校发展需要，搬迁至余杭区人民广场北侧，占地面积38亩，建筑面积18350平方米。2012年9月，学校改扩建工程于启动。该工程投资1.43亿元，建成后学校总用地面积将达到60亩，教学楼、行政楼、综合楼、艺体楼、生活楼区域分明、错落有致、功能完备。学校共有普通教室48个，计算机、音乐、美术、科学、舞蹈、书法、劳动、电子琴、古筝、形体训练房等专用教室完备。另外，还配有各类会议室、校史室、队史室、医务室、心理辅导室、阅览室、图书室等。校园广播系统、校园双向闭路电视系统、校园网络系统等设施齐全、设备先进，真正实现教育教学现代化，办公现代化，管理现代化。

学校坚持走名师立校之路。学校先后培养出多名全国优秀教师、特级教师、中学高级教师、名区名师名校长等。学校现有教职工121人，其中区名师1人，中学高级教师9人，区学科带头人8人，区骨干教师56人，教坛新秀52人，小学高级教师97人。

学校坚持走素质教育之路。学校教育面向全体学生，促进学生全面发展，让学生学有所长。学校开设了由必修课程、选修课程和校本课程结合的多元化课程，给每一个孩子学习和发展的机会。学校开展了“阳光少年”系列评优活动，整合学校、社会和家庭的教育资源，有力的促进了学生素质的提高。

学校坚持走科研兴校之路。先后承担国家级研究课题两个，省级研究课题9个，市级研究课题13个，每一位教师都能支持和参与研究，取得了显著的成绩，极大地提高了学校的整体教育水平和教育质量。学校被评为浙江省教科研工作先进集体，先后有45项研究成果在省市获奖，有600多篇论文公开发表。

学校坚持走开放办学之路。学校牢记示范性和实验性的重任，开展广泛的交流与合作，一方面充分发挥了学校在教育观念、教育技术、人才培养等方面的优势;另一方面也促进了学校自身的改革与发展。学校与四川省峨眉山市第三小学、开化县实验小学以及区内的众多学校建立了结队互助关系;学校与江苏、安徽、山东等课程改革实验区的学校定期开展新课程教学联谊活动。

学校坚持走铸造名校之路。短短的22年，学校先后被评为全国现代教育技术实验学校、全国雏鹰红旗大队、全国红领巾读书读报奖章活动先进集体、浙江省文明学校、浙江省绿色学校、浙江省先进家长学校、浙江省校本教研示范学校、浙江省教育科研工作先进集体……学校还被确定为首批国家课改实验区骨干学校，新课程新理念正引领着全校师生跨越新高度，谱写新篇章!

目前，学校正以“教人求真，学做真人”为校训，发扬“励志进取，追求卓越”的学校精神，坚持“面向全体，文明育人，开放教育，服务社会”的办学思想，追求“以人为本，尊重人格，全面发展，张扬个性”的教育境界，以“实验小学：未来比想象更精彩”为愿景，争取持续提升教育服务品质，力争成为一所社会信任、学术认可、更为学生留恋和家长满意的学校。