教育培训圈

为了防止冠状病毒的传播，哈佛大学将所有课程移至网上。此前，福特汉姆大学和普林斯顿大学取消了所有的校内教学，哈佛大学的官员周二在他们的网站上宣布了这一消息。哈佛大学校园空寂无人哈佛大学要求学生春假后不要返校，该大学的官员表示，在冠状病毒爆发期间，他们将开始为研究生和本科生提供网络教学。普林斯顿大学和福特汉姆大学已经从周一开始停课。其它几所学校——包括加州的斯坦福大学、休斯顿的莱斯大学和西雅图附近的一些大学——上周也宣布了类似的措施。截至周一，美国确诊的冠状病毒病例有765例，死亡26例。哈佛大学在声明中补充道

未成年人保护法(修订草案)21日提请十三届全国人大常委会审议。修订草案着力解决校园安全和学生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷网络等现实存在的突出问题。十三届全国人大常委会第十四次会议当日在北京举行。全国人大社会建设委员会主任委员何毅亭在会上作说明时表示，未成年人保护法是1991年制定的，2006年进行了较大幅度修订，总体看，该法确立的原则和制度仍然适用。何毅亭表示，修订草案着力解决现实存在的突出问题，着力制定和完善相关制度和措施，以推动未成年人保护法治化走向更高水平。针对校园安全和学生欺凌问题，修订草案规

晚霞下的中国海洋大学校园显得格外的不真实，仿佛就好像置身与童话世界当中，海洋科技楼端庄威严，远处红色的天空，在这样的大学里求学这的太幸福了。

中央广播电视总台央视频和总台大湾区之声2日联合推出4K粤语版《此时此刻——国庆70周年盛典》直播大片，国庆期间将在广东、香港、澳门的80多家影院上映。作为我国首部进入电影院线的“直播大片”，《此时此刻——国庆70周年盛典》，由中央广播电视总台和国家电影局联合推出，央视频出品，是我国历史上首次将4K超高清直播信号引入院线。10月1日上午，北京、上海、深圳等13个城市，70座影院的观众通过总台回传的4K超高清直播信号，身临其境地感受了新中国成立70周年庆祝大会、盛大阅兵和群众游行的震撼场面。

底层应试教育、中产素质教育、顶层精英教育，美国的今天是中国的明天？现代教育没有那么大的力量，它最大的作用就是改变底层人民的命运，把孩子变成一个对社会有用的人。但是到了中产阶级，“学校教育”的作用就没有那么大了，最主要起作用的是“素质教育”，家庭和学校联手合作，才能让这个孩子变成一个更优秀的人，来等待社会的挑选。而最顶层的精英教育，学校说白了，那就是提供一个基本的环境，最终起作用的是家庭本身的思想观念、社会阶层和财富地位。01底层：应试教育教育的内容，教育的目标，教育的使命，对各个社会阶层是完全不一样的，我们

每年都有大量的大学生报考公务员，他们都想了解哪些单位好，哪些单位不好，对此很多体制内外的人都有过详细的分析。下面小编就选择了8个国考热门系统来进行详细介绍，希望能帮助到您对岗位的深入了解。税务局工作内容：1. 税收征管。包括税务登记、账簿和凭证管理、发票管理、纳税申报、税款征收、税务检查等。2. 纳税服务。在税务机关根据税收法律、行政法规的规定，在纳税人依法履行纳税义务的过程中，为纳税人提供规范、全面、便捷、经济的各项服务。岗位要求：1.专业要求：主要集中在工商管理类、财政类、经济类、法律类、计算机类、以及

当我们想用“网络”这个工具来升级教育的时候，可能我们只看到了消费者的视角，而忽视了生产者的视角。在互联网这一新的工具面前，教育，需要一次新的分工。我是北京探月学院的一名社会科学老师。在探月学院，我们的基础课程，比如经济学、历史学、心理学等等，都采用了“线上+线下”的混合学习模式。国内的“得到”等在线开放课程平台，以及国外的可汗学院和其他MOOC平台，都可以是学生的学习资源。已经有那么多闪闪发光的老师围着学生了，我一个普普通通的老师，还能干啥呢？这个让人有点悲观的话题，可以换个乐观的说法：如果我自己的课，讲得

很多家长心里都有这样的疑问：孩子的成长是否有规律可循？美国耶鲁大学格赛尔儿童发展研究所在40多年时间里，追踪了数千个孩子的成长历程，发现孩子的心理、行为发展是有章可循的，而且，每一年都有一个成长侧重。尤其1~8岁是家长们不容错过的“黄金八年”。1岁培养安全感发展心理学家指出，安全感的建立主要在1岁前，婴儿的安全感是从父母（特别是母亲）那里获得的。脆弱的婴幼儿要靠大人的帮助才能生存，他们喜欢有人在身边，关注他们的举动，逗他们开心，和他们说话。父母最应该做的是耐心地包容孩子，给予无条件积极关注，才能培养一生的安

想体验更多亲子间的快乐，爸爸妈妈和孩子之间也需来点“新花样”，家庭教育也要有些“新玩法”！什么方法能培养孩子良好的生活习惯？怎样能增进亲子关系？亲子教育的8大关键，送给新手爸妈必备！

根据《中国在线职业教育白皮书》，职业教育领，IT职业教育在线化的渗透率为14.7%，其线下服务渗透率为38.5%，在职业教育在线和线下两大板块都是最高。但是对比来看，尽管在线化程渗透率挺高，但是相较于线下还是处于弱势。 最近两年，IT在线职业教育频获融资，虽然如此，但是在线职业教育似乎也逃不开宿命，最终的目的还是线下，可能现在线上和线下一块儿做，但是按照目前大多数在线机构的趋势，最后一定是线上引流，线下转化。那么在线化如何才能摧毁线下呢？或者说是在线化相较于线下缺了什